作者:佚名       来源于:家长学院

寒假正逢春节,希望同学们一定要认真完成老师布置的作业。本站为大家提供了2016年小学六年级个性寒假作业,希望对同学们有帮助。

2016年小学六年级个性寒假作业:年味浓浓

帮爸妈备年货、编春联、画年画,都是我的寒假作业。说到自己的寒假作业,安徽省合肥市蜀山区华府骏苑小学三年级(4)班学生程浩轩非常高兴,他今年的寒假作业不再是厚厚的寒假作业练习册,而是寻找年俗文化知识。

据华府骏苑小学校长孙波介绍,寒假作业以年文化为主题,围绕年货认年货、买年货,年光图文记录春节期间的年俗活动,年俗寻找年俗文化知识,年味拟菜单、买食材、做菜肴,年拍捕捉欢度春节的幸福时光,年话编春联、写春联、画年画、话祝福等,改变传统的以写一写、抄一抄、做试题等为主要内容的作业形式。

结合各年级的学科特点,要求孩子在生活中思考、观察、总结,以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。对于这样独特的寒假作业,程浩轩的父亲程攀也觉得很高兴,再也不用像以前一样天天督促他写作业了。这样的寒假作业既减轻了负担,还可以让孩子学到课本上学习不到的知识。

不少学校把布置寒假作业作为课程建设的延伸。健康生活,幸福成长是潜山路学校的校本课程。为此,该校制定了独特的寒假实践性作业,如小鬼当家,学做家务;勤俭节约,将压岁钱存入银行,计算收益;巧手迎春,剪窗花、做新年心愿卡等。另外,体育锻炼也成为学生的必修作业。

稻香村小学更加注重学生在完成作业时所体现出来的情感、态度和学习习惯。学生的成长记录册中,除了教师评价、学生评价,更多的是家长评价。副校长薛鸿说:孩子成长过程中,父母是重要的角色,让父母参与评价,可以让父母更好地了解孩子,促进家长、孩子共同成长。

对于寒假作业的大变脸,蜀山区教育局给予了积极引导。区教体局教研室主任李德山认为,这样的作业形式是学校课程规划和课题研究的有益探索,将成熟的作业类型纳入校本课程,会带动学校特色项目建设。




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