作者:佚名       来源于:家长学院

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介作者介绍

康拉德·劳伦兹博士于1903年出生于奥地利维也纳,1973年,劳伦兹博士与其他两位动物行为学研究者同获诺贝尔医学奖,以褒扬他们在动物行为学上的奠基成就。劳伦兹得奖的原因,在于其严谨的观察与实验设计,对大家难以定义的“动物行为”进行详细研究并得到许多突破性的理论,其中最广为人知的,就是“铭印”(imprinting)效应。铭印是一种特殊的学习行为,对于特定刺激讯息的学习过程发生的次数很少,甚至仅需要发生一次,就会对动物个体产生终生的行为影响,而且铭印通常有阶段性的因素,也就是说,仅在某一特定发育时期能够接受这种刺激讯号并产生记忆,超过这个时期,动物即使重复地接受到这类讯息,也不会产生与铭印同样的记忆效果。例如母亲之于子女,铭印使得幼小动物对于母亲产生记忆,追随并模仿母亲的行为。劳伦兹博士成功地使一群孵化的雁鹅把他当做是“母亲”,这些独特的研究经验,在他的另一本著作《雁鹅与劳伦兹》中有非常详尽的叙述。

除了是一位成功的行为科学家,他也致力于科普文学的写作,将个人的研究体验与大众分享,作品包括《所罗门王的指环》、《当狗遇见人》以及最后的著作《雁鹅与劳伦兹》,这些作品引导大众了解动物行为,并启发研究人类行为的途径。

1989年春天,劳伦兹在艾顿堡逝世,享年86岁,这位行为科学的开山祖师虽然已经不再与世人分享他的心得,但是他的精神,已经融入行为科学领域的许多层面中。

整体感知

“所罗门王的指环”是一个魔戒,所罗门王戴着它,就能够听懂鸟兽鱼虫的语言。生物学家劳伦兹愿意相信这个传说,他将给世人“谈谈动物的私生活”看成自己的责任,于是他写了一系列科普作品,《所罗门王的指环》是最受欢迎的一部,课文《小雁鹅》恰是其中一个精彩的片段。

作者采用生动活泼的笔法把小雁鹅写得活灵活现,具有极强的可读性。全文

32个自然段,可分为四个部分。

第一部分(1~8自然段):小雁鹅的出生。

第二部分(9~15自然段):与雁鹅建立母子关系

第三部分(16~31自然段):雁鹅对孤独的本能排斥。这部分又可分为两个层次。

1、第一层(16~27自然段):小雁鹅对“我”的深情依恋。

2、第二层(28~31自然段):小雁鹅对手足的依恋之情。

第四部分(32自然段):与雁鹅为伴的收获。

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